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Ulisses Rodrigues Afonseca
Ulisses Rodrigues Afonseca
Ciência da Computação, Campus Luziânia, Instituto Federal de Goiás
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Title
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Year
Using Kahoot as a learning tool
ER Martins, WB Geraldes, UR Afonseca, LMB Gouveia
Information Systems for Industry 4.0: Proceedings of the 18th Conference of …, 2019
382019
Tecnologias Móveis em Contexto Educativo: uma Revisão Sistemática da Literatura
ER Martins, WB Geraldes, UR Afonseca, LMB Gouveia
Revista Novas Tecnologias Na Educação 16 (1), 2018
152018
Tutoriais inteligentes baseados em aprendizado por reforço: concepção, implementação e avaliação empírica
W Martins, UR Afonseca, LEG Nalini, VM Gomes
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2007
122007
Comparação entre o modelo da sala de aula invertida e o modelo tradicional no ensino de matemática na perspectiva dos aprendizes
ER Martins, LMB Gouveia, UR Afonseca, WB Geraldes
Experiências em Ensino de Ciências 14 (1), 522-530, 2019
112019
Avaliação da usabilidade do scratch utilizando o método system usability scale (sus)
WB Geraldes, ER Martins, UR Afonseca
Anais da X Escola Regional de Informática de Mato Grosso, 25-30, 2019
72019
Localização e Redução do Consumo de Energia em Pontos de Articulação em Redes de Sensores Sem Fio
UR Afonseca, PHA Filho, JL Bordim, PS Barreto
52012
Exploring cooperative communication to establish energy-and-delay aware routes in wsns
CF Rêgo, TF Neves, UR Afonseca, JL Bordim
2014 Second International Symposium on Computing and Networking, 205-211, 2014
42014
Uso do kahoot como ferramenta de aprendizagem
E Martins, W Bento Geraldes, U Rodrigues Afonseca, LB Gouveia
18ª Conferência da Associação Portuguesa de Sistemas de Informação (CAPSI 2018), 2018
32018
CARCC: Connectivity Auto-Recovering via Cooperative Communication
UR Afonseca, CF Rêgo, JL Bordim
Wireless Communications and Mobile Computing 2017, 14, 2017
32017
Employing cooperative communication to recover network connectivity in ad hoc networks
UR Afonseca, TF Neves, JL Bordim
International journal of networking and computing 4 (2), 336-354, 2014
32014
Produçao de material didático adaptado a alunos com deficiência visual para curso de computaçao
WB Geraldes, AF de Andrade, UR Afonseca, CB dos Santos Lima, ...
Anais Estendidos do II Simpósio Brasileiro de Educaçao em Computaçao, 03-04, 2022
12022
Percepções de alunos do curso de sistemas de informação em relação ao plágio acadêmico e ações para sua redução
ER Martins, S da Silva, UR Afonseca, WB Geraldes, LB Gouveia
Colloquium Exactarum. ISSN: 2178-8332 13 (1), 54-66, 2021
12021
Podcast Educacional para ensino de informática e computação IFG-CAST
WB Geraldes, UR Afonseca
Anais Estendidos do XVII Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação, 189-192, 2021
12021
Uma experiência em ensino de programação de computadores com alunos da rede pública usando a linguagem Scratch
WB Geraldes, ER Martins, UR Afonseca
Anais do Workshop de Informática na Escola 25 (1), 129-137, 2019
12019
Cooperative communication models towards energy balance in WSN
CF Rêgo, RR Bezerra, UR Afonseca, JL Bordim
2016 XLII Latin American Computing Conference (CLEI), 1-9, 2016
12016
Comunicação cooperativa: uma alternativa para a resiliência em redes ad hoc sem fio
UR Afonseca
12016
Wireless ad hoc networks resilience through cooperative communication
UR Afonseca, TF Neves, JL Bordim
Proceedings of ICSNC 2014, The Ninth International Conference on Systems and …, 2014
12014
Desenvolvendo o Pensamento Computacional em estudantes da rede publica de ensino em Luziânia-GO, com apoio do projeto Oficinas 4.0
WB Geraldes, UR Afonseca, VP dos Santos, TS de Sousa, MAP da Silva
Anais do VIII Congresso sobre Tecnologias na Educação, 163-172, 2023
2023
O USO DO PODCAST COMO FERRAMENTA DE ENSINO A DISTÂNCIA EM CURSOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
BRA Nascimento, BLQ Alves, AKM Lima, AGF Vasconcelos, ...
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: PESQUISAS EM INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS …, 2022
2022
Lima Barreto e Jorge Amado nas margens da modernização nacional
JMA Neto, LMA Souza
RAÇA, ETNIA E GÊNERO: QUESTÕES DO TEMPO PRESENTE-VOLUME 2 2, 41-55, 2022
2022
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